少年班的选拔，不光是考笔试，更看重动手能力和创新思维。
第二轮测试，是在一间巨大的实验室里进行的。
每个考生的桌子上，都放着一堆乱七八糟的零件。
有齿轮，有电路板，有积木，还有一些不知名的金属片。
监考老师是国内著名的机械工程专家，姓张，人称“张疯子”，因为他对机械有着近乎疯狂的痴迷。
“考试时间两个小时。”
张疯子背着手，一脸严肃地巡视着考场。
“利用桌上的这些材料，组装出一个能动的机械装置。”
“不限题材，不限形式。”
“我要看到的，是你们的想象力和动手能力！”
一声令下，神童们纷纷开始动手。
有的在拼乐高机器人，有的在组装简易的收音机，还有的在试图做一个永动（虽然不可能成功）。
整个考场里，充满了叮叮当当的敲击声和电流的滋滋声。
只有团团。
她坐在高高的椅子上，两条小短腿悬在半空，晃呀晃的。
她看着桌上那一堆花花绿绿的积木和塑料齿轮，撇了撇嘴。
真没劲。
这都是给三岁小孩玩的吧？
这种东西组装出来能干嘛？能打鸟吗？能炸碉堡吗？
团团无聊地趴在桌子上，用手指头拨弄着一个螺丝钉。
她在想，要是现在有一把95式步枪就好了，她闭着眼睛都能拆装一百遍。
就在这时。
一个负责维持考场秩序的保安大叔走了过来。
他腰间挂着一根黑色的警棍。
可能是因为年久失修，那根警棍的连接处有点松动，随着他的走动，“咔哒咔哒”直响，而且上面的指示灯也一闪一闪的，接
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