找到了他，一起來到潘宝山办公室，
潘宝山热情地招呼刘凯和石白海坐下，开门见山道：“刘书记，刚才石秘书长反映了件事，有人把状告到他那里去了，说教育局局长华中金大肆收受贿赂，把教育系统搞得一团糟，我觉得问題很严重，所以就让他找你过來，商量一下解决的方案和力度。”
说完，潘宝山把曾光辉先前给他的相关材料放到刘凯面前，又继续道：“这是刚才石秘书长拿过來的材料，你看一看。”
刘凯拿过材料粗略一番，了解了大概情况，摇头叹道：“潘书记，华中金怎么能这样，那我们松阳的教育不就毁了嘛，要耽误多少孩子啊。”
“是啊，所以我才觉得有必要找你过來，好好谈一谈。”潘宝山道，“本來嘛，华中金利用职权通过搞人事调动來收受贿赂，我倒并不觉得奇怪，有些人就是熬不住手里的那点权力，总想抖出來谋利，放到私底下说的话，甚至可以睁一只眼闭一只眼，只要他华中金能把教育系统的本职领导工作做好就行，然而，那只是我的猜想，当我看到有关他纵容教师恶性开班补课來获利时，忍不住就拍起了桌子，简直是丧尽天良，毁了孩子、毁了教育。”
“是的潘书记，华中金的行径性质非常严重。”刘凯道，“必须从快、从严、从重办理。”
“这里有段录音，是教师家属找教育局人事处处长，通过他向华中金送礼的，从而实现把家属从县里调到市里的目的。”潘宝山道，“我觉得完全可以从人事处处长入手，让他交待他所经手的有关华中金受贿的事，从而把华中金给拽出來，然后再深挖有关违规补课的系列问題，那才是重中之重。”
“完全可以，这能充分体现从快办理的效应，接下來就是从严、从重了。”刘凯道，“潘书记，对涉案的相关人员处理，是不是也一样。”
“一样，不管是教育局的大小干部
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