中高一、高二，一共77个班，5100多人，进行一场为期半个月的社会模拟实验。
模拟的内容，暂时还看不出什么端倪，可是确实有点庞大，国内外没有先例。
而张路臣的担忧是有道理的，社会模拟，用人来实验。
无论你是改变任何小生态圈内的任何一个基础条件，只要和真实世界存在差异，那就必然要对身在其中的人产生影响。
而有些影响是可以恢复的，有些是无法逆转的。
让一个少年设立一个5000人的实验，确实草率。
然而，让张路臣没想到的是，齐磊居然没有反抗，点头承认，“确实草率了。”
“可是，没关系，几位可以先拿回去仔细研究一下。然后。再决定做还是不做。”
“也可以从专业的角度提出一些修改意见，我只是提供创意。”
“......”
“......”
“......”
齐磊这么温和的反应倒是让大伙儿有点措手不及，他刚刚那么激烈，突然又配合起来，着实有点反常。
张路臣突然有点好奇，“齐磊，如果我们看过之后，也讨论过了，最后还是不同意呢？”
只见齐磊露出一个灿烂无邪的笑容，“我会说服你们的。”
语气之中，有诚恳，也有坚定。
这个回答让张路臣大为震撼，又开始搞不清，这小子到底是个什么心理呢？
其实，齐磊的心理很简单。
第一，这个实验必须做！
这是他能想到传递信息最好的手段，可以把未来直观的演示给众人看。
第二，做是该做，但他不是神，他也不了解这种大型的社会实验有什么危害和禁忌。
所以，让专业的人做专业的事，不擅长的领
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