娆很受感动。
不说其他，只是为了员工能够安心工作，而为他们的子女专门修建一所学校，这就已经是当今社会第一人了。
她同时也明白了宋星辰话里的意思，对于学生唯成绩论并不赞同，事实上苏玉娆也不赞同。
碍于这是国家趋势，不赞同也没用，教育领域最终看的还是成绩。
可是成绩真的能代表一切吗？
有的学生或许只对某一个学科有着超乎常人的天赋，可最终却折戟在升学考试中，天赋也遭到了扼杀，这是对社会的损失。
哪怕一万个人里面能出现一位超乎寻常的天才，日后也势必会为这个世界带来改变，就算这个改变是微小的，也总比淹没在人海中再无任何波澜要来的鲜明。
在她十二年的教学生涯里，这样的孩子真实存在。
曾经就有一位学习很差的孩子，可是唯独在数字方面有着所有人都望尘莫及的天赋，后期苏玉娆为了这个孩子做了诸多的努力，如今那孩子已经成为该国数学领域里的后起之秀，跟随某顶尖学府的数学系教授身边进行更深入的学习。
人类的精力是有限的，在保障基本的社交水准上，能有一样突出点就值得培养。
想要在所有领域全面开花，那势必要有更悠长的寿命才能做到。
“如此，需要提前准备的资料就太多太多了，不知道目前学校里有多少老师？”
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