愿闻其详。”
“定位很重要，就好像四洋军府是为朝廷敛财强军，徐阁老的讲文院是为朝廷培养六部官吏，我主张设立南北讲武堂，以全天下最优秀的致仕老将做教员、在职将领编撰兵书教材，为的并非是培养国朝基层军官。”
“用他们做基层军官是暴殄天物，只是如今没有好的环境，他们毕业后有些有门路的能做指挥使，没门路的就只能做小旗官总旗官，这与他们的才能没关系，何况此时哪个卫所弄过去个学员做千户，他也无法发挥三成才能。”
殷正茂深以为然，海军讲武堂出去的每个学员都是人才，这个他是知道的。
但短时间里那些人调派地方难堪大用，就像宣府讲武堂出去的学员最常干的是什么？没有将领敢让他们带兵守边，只能是练练兵、测绘测绘地图罢了。
这帮人需要的环境，要千户所完备地调派出车骑步炮工五科兵力相结合，一场常规战斗部下要有四百四十杆鸟铳、十六门虎蹲炮、打空一百支小旗箭，更别说还要有两个炮兵百户直属炮队的大小二十二门镇朔将军炮。
哪怕再雄才大略的指挥使，见到这种锐意进取过头儿的部下他能说什么？
现实是能给他配五门威远炮就不错了，弄不好只有三门碗口炮，小旗箭是打不起的，鸟铳换成快枪和火铳勉强能凑够三百支，虎蹲炮倒是能给俩百户配两门，这就已经仁至义尽了。
不是每个千户所都叫香山，不是每个卫都叫南洋，没钱。
这就是南北讲武堂学员毕业后尴尬的地方，学了三年屠龙术，毕业发现也就学到练兵、绘图的本事能立马派上用场，明明各方面综合素质都强过别人，但连表现机会都没有。
往往还会遭受旁人嘲笑：“真他妈有这财力，不用讲武堂毕业，我也能打赢，有这财力吗？没有！”
“铳炮甲械的普遍列装，对兵
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