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第一百零六章 授课还是考试?(2 / 6)

小骄傲的同时,多少还是有点紧张。

国企的那一百多位,平均年龄近40岁。多是大权在握的骨干。

青干班则是一水的年轻人,这是些令人羡慕的家伙!

和后来的青干班不一样,现在的青干班,并不是在任的县处级年轻干部,而是从高校优秀应届毕业生中选拔的优秀学生,他们培训两年之后,将直接进入公务员队伍。

说实话,冯一平还是第一次知道,应届毕业生里,居然有这么个选拔。比那些什么留校资格牛太多,至于那些毕业后通过国考,进入公务员体系的,还是不要知道这事的好,要是知道这事,非得气死不可。

“各位同学大家好,我是冯一平,很荣幸能有这样的机会,能和大家探讨蓝海战略的应用。

首先要祝贺大家,一定程度上。在坐的各位,可以说是,已经脱离了竞争残酷的红海,进入了前途远大的蓝海。”

冯一平这个联系自己理论的马屁。迅速拉近了他和学员的距离,“大家可能看得出来,也听得出来,站在这里,我有些紧张,我现在很口渴。但不敢碰这个茶杯,因为我知道,端起来的时候,肯定是这样的,”

他做了一个示范,杯盖和茶杯不停的在响,“因为我紧张得手一直在抖,”

这估计是来学院授课的老师里,第一个这么干的,学员们,包括那些旁听的老师,都笑了起来,不过,都是善意的,原本那些对这么年轻的冯一平来授课,稍有疑虑的人,此时至少不会讨厌他。

“作为一个学生,我不喜欢照本宣科的老师,大家肯定也一样,所以,我今天想通过一个书上没有例举的实例,来探讨蓝海战略,如何在政府公共事务中应用,”

“大家都知道,早在蓝海战略这个概念提出之前,各地、各行业,其实已经有很多成功的运用,比如我们公安部门的110报警服务系统,

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