这些技术性发言，莫校长从事行政工作多年，完全跟不上他的讲述，听得是一头雾水o
但是那些老教授，先还是抱着看小孩子表现的表情，笑呵呵听着o但慢慢地，他们的神色就越来越严肃，靠在椅背上的身体也渐渐坐正o
随着讲述的深入，他们脸上已是一片持重，取下别着的钢笔，拧开笔帽，用比学生听课还要认真的态度，记录着白云天说的每一个字o
没有带笔记本、钢笔的黄耀中教授，更是直接跳起来喊停o然后他连自己的研究生都来不及指使，就一路小跑冲出会议室，从隔壁办公室教师的手上，强行抢来钢笔和一叠信签纸，坐下来气都没喘匀，就请白云天把他刚才没来得及记的部分，再重讲一遍o
在这个过程中，那些教授们没有人因为停顿而说话，都是对着自己记的内容，凝眉苦苦思索o
莫校长不敢打扰他们的思路，低声问陈院长：“你能听懂么？”
陈院长苦笑地点头，又摇头：“能听懂一点，也就一点o”
他看看贴墙而坐的研究生们，悄悄起身，来到那几个研究生面前，低声问道：“李教授们为什么这么重视白云天的发言，难道他比李教授们懂得还多？”
“是不是比李教授他们懂得多，我不知道……”一名咬着笔杆的研究生，听到校长询问，苦笑道，“但是他现在讲的，肯定是我们没听过的o另外他的分析非常中肯，各种设计的优劣比较，让我们对于未来的研发有着极大的启发价值o可是有些地方他说得太深了，我听得迷迷糊糊，根本跟不上他的思路，感觉比听老师的课，还要痛苦！”
连研究生都听得吃力？
他这么厉害！
陈院长心头一凛，他对白云天已经一再提高了认知程度，可没想到还是探不到对方的底o
他到底懂得多少？
“主要
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