财经口、教育口问题重重,但又不得不说,这两个系统内聚集的人才水准及数量,是明显要高过其他系统的。
“高级中学及中等职业教育,搞资产化改制,但不是搞什么私有化,你们要把这个思路先确立起来,”沈淮说道,“县里计划成立国资教育集团,将县中及七所中等职业学校的资产剥离进去,而后除了由新浦开发集团注资一个亿之外,县财政在接下来几年时间里,将会专注义务教育阶段的投入,不会再对教育集团再有大的拨款。教育集团发展资金的不足,可以走市场化渠道,县里会出政策支持。当然了,县中初中部的办学经费,可以剥离出来单独核算……”
沈淮拿起桌角的腕表看了看,跟张文泉、张斌说道:“时间很晚了,你们先送小周老师回去吧;王卫成留下来,我还有话说……”
张文泉、张斌刚了解到沈淮的思路,心里需要适应一下,见沈淮逐客,当然不敢啰嗦什么,当下与周倩告辞离开。
王卫成说道:“将高级高中与中等职业学校剥离出来,搞资产化运作,可能会产生较大的争议……”
沈淮说道:“其他地方都已经这么搞,平江市好一点的中学,议价生都泛滥了,我们步子不能跨得太大,也不能太保守了。而且下一步,高等院校也会有相关的动作,骂声也少不了的。”
“……”王卫成点点头,说道,“霞浦县虽然是教育大县,但初中毕业后的继续入学率,不足50%。如果初中以上教育阶段的投入,全部要算是政斧的责任,对没有入学的那一部分人,谈不上公平,还是要走财政拨款跟社会资源共同投入相结合这条路……”
“经济体制改革已经接近二十年,接下来社会体制改革也要全面启动,我们要建立基本的社会保障体系,但不是要建立全面的社会保障体系。也许这个思路很多人现在还没有办法接受,但我们一开始就要明确起来。
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